《在世紀之橋的禱詞》
戰火成為歷史
災難成為記憶
傷痕與淚珠形成自然的簾幕
在薄雨中呈顯
一座彩虹像世紀之橋
在時間的盡頭和起點
分隔過去和未來
現在是
世紀末的黃昏
入夜後
星星會指引我們
穿越黑暗
從水平線透露的光照耀日升之屋
福爾摩沙依然在海的懷抱裡
釀造夢想
地平線上
她的子民共同呼喚
台灣的名字～～～摘自詩人李敏勇《自白書》
每次閱讀詩人的作品，都會很努力想學習用詩與心靈拯救我們的國度，如波蘭詩人米洛舒《以詩挽救國家或民族》所寫的：
不能挽救國家或民族的詩
是什麼詩呢？
官方謊言的共謀
喉嚨將被割的醉鬼之歌
大二女生的讀物
踩著詩人心靈的步伐，遙想上個世紀至今的種種人權民主運動，多數都是用折磨身體軟禁苦行方式，多少人試圖喚醒人民對於國族未來的關切，大家努力要召喚一場又一場公民的自我覺醒運動。但是，到現在，我們能用什麼挽救民主、自由、人權快速退化的社會呢？
在議場、在街頭、在錄音間、在部落格與電視攝影棚裡面吶喊？我們如何反擊用錢砸下來的撲天蓋地而來的洗腦？如何對抗犧牲人民的權力購買？如何呼喚進步的價值？
米洛舒在《咒語》詩裡這麼說：
人類的理性是美麗而無可匹敵的，
它以語言建立宇宙的意理，
並指引我們的人因此我們以大寫字母
書寫真理和正義，以小寫字母書寫謊言和壓迫。
選舉結束了，卻覺得自己還是站在十字路口，站在風中雨裡，一直沒有過去！我握過那粗糙的、滄桑的、白嫩的、老人與少女的手，一隻又一隻手憂心著島嶼傷心的國度！我們需要更多詩人、農民、老師、廚師、學者，與政治工作者、社會運動者一同站出來！用我們的腳步、聲音、渺小的個人力量，對抗謊言與壓迫，站出來共同找尋孩子的未來，尋回我們美麗的國度。
讀書筆記延伸閱讀：
**李敏勇的《顫慄心風景》詩集：用詩與心拯救我們的國度
**《文化窗景與歷史鏡像》閱讀李敏勇的散文：來清洗我們的歷史吧！
**《極地之光》瑞典設計經濟學：讓窮人也能享有好的設計
**《傅正》：立根破岩，千磨萬擊還艱韌
**從手指辨字，看直覺能訓練嗎？
**《觀光客的凝視》：符號的建構與虛實
**偉大城誕生與衰亡》--美國都市街道生活的啟發
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**彭明敏的《逃亡》：忘不了獄中那二到三公分的小草
**《台灣大劫難》：控制金主再控制黨
**《反叛的凝視》：部落客與社會對話
**《科學人雜誌》：沒有頭的小強只是比較笨，不會死
**大話新聞談的書《被出賣的台灣》：匯成大覺醒的洪流
**《被出賣的台灣》掀出我們所不知道的1940年代
**《問題媒體》：政府部門失去解決問題的能力了
**《回憶，見證白色恐怖》：滿池福馬林撈出胸膛開花政治犯
**《受壓迫者教育學》：看記者勞工的覺醒
